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PROYECTO "HACEMOS HISTORIA"
Archivo Oral

Hacemos historia ....
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Somos un grupo de 1° año de la escuela secundaria J. N Bialik de la ciudad de Santa Fe. Este año estamos celebrando los 30 años de la creación de nuestra escuela secundaria.
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Esto nos motivó a comenzar a investigar, indagar e informarnos sobre las historias de aquellos que transitaron por ésta, nuestra secundaria.
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Invitamos a los egresados de la escuela para que nos cuenten su experiencia en la misma. Realizamos entrevistas con aquellos que prestaron su voz y su tiempo para reconstruir, a partir de historias individuales, una historia compartida.
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En el siguiente blog queremos compartir los testimonios de los sujetos que construyeron nuestro beit ha sefer.
Historia de nuestra escuela

La historia de la Escuela Bialik Santa Fe, comienza como el “Idishe Shule” en 1906 como escuela complementaria donde se enseñaba Idish, tradiciones judías y Torá.
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Con el paso del tiempo “La Escuela Idishe” pasa a ser “Escuela Sionista”, donde el ivrit (Hebreo) ocupa un lugar central junto con la enseñanza de las tradiciones y costumbres. Más adelante, la escuela adopta su nombre definitivo y actual: Jaim Najman Bialik, en homenaje a quien ocupa con su poesía, desde hace más de un siglo, el centro de la cultura judía moderna.
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En forma paralela a esta escuela, funcionaba otra cuyo objetivo era la enseñanza de la Torá, llamada “Talmud Torá Iavne”. En 1959, la Escuela Bialik y Talmud Torá Iavne se fusionan. En 1969, por resolución ministerial, comienza a funcionar la Escuela Integral Primaria N° 1205. En el año 1987 se crea la actual Escuela Secundaria Integral N° 3045. Hacia finales de los años 90' la escuela, en sus tres niveles, decide abrirse hacia la comunidad santafesina toda posibilitando el ingreso de los y las ciudadanas santafesinas, independientemente de su pertenencia cultural o religiosa, nutriendo de este modo un fecundo y genuino diálogo intercultural.
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En el año 2014, por disposición Nº 614, el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe aprueba el Proyecto Intercultural Bilingüe, resignificando “la enseñanza de lenguas promoviendo enfoques multidisciplinarios y combinando el aprendizaje de lenguas con la capacidad de reflexión y disposición crítica necesaria para convivir en sociedades de gran diversidad cultural contribuyendo a la educación para la ciudadanía y la paz”.
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Fuente : http://bialik.edu.ar/
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